Quand un chien grogne en mangeant ou s’accroche férocement à un jouet qu’on tente de lui retirer, la première réaction est souvent la surprise, voire l’agacement. Pourtant, ce comportement, qu’on appelle protection de ressource, est bien plus courant — et bien plus compréhensible — qu’il n’y paraît. Plutôt que d’y voir une volonté de domination ou un défi à notre autorité, il est essentiel d’y lire un besoin de sécurité et un manque de confiance.

Derrière un chien qui détruit, qui aboie ou qui hurle en l’absence de ses humains, il y a bien plus qu’une simple bêtise ou un caprice.

L’anxiété de séparation est un trouble émotionnel qui se manifeste lorsqu’un chien vit très mal le fait d’être seul, ou séparé de sa (ou ses) figure(s) d’attachement. 

Dans le langage de l’apprentissage, punir, c’est simplement réduire la fréquence d’un comportement. Autrement dit : faire en sorte qu’un chien ait moins envie ou moins de chances de reproduire un comportement donné.

Quand on parle d’éducation canine, on entend beaucoup parler de renforcement positif… mais son opposé, le renforcement négatif, est bien moins souvent expliqué de façon claire et objective. Alors je vais essayer de l’aborder de manière simple et objective.